Tài nguyên dạy học

Hỗ trợ trực tuyến

Điều tra ý kiến

Bạn thấy trang này như thế nào?
Đẹp
Đơn điệu
Bình thường
Ý kiến khác

Thống kê

  • truy cập   (chi tiết)
    trong hôm nay
  • lượt xem
    trong hôm nay
  • thành viên
  • Ảnh ngẫu nhiên

    Thuong_qua_vieat_nam_12341.flv THAY_TOI_0808_TD.flv LANG_TOI_TD0808.flv Truong_lang__toi_TD08.flv QUEHUONGB.swf TINHMEMT2.swf Ban_toi_.jpg Chuyentinhhoamuongbien.mp3 GIAI_DIEU_YEU_THUONG.swf 0.hoa_hong_2.swf 0.21e74b9124a7bb5e540f0cf3436755a3-babyheart.gif 0.Picture3.gif Bui-phan3.mp3 MUAXUANNHONHO.swf Eke1.swf Butchi1.swf Compa.swf Vanyeunhau.jpg Hhvang.jpg Bui-phan.mp3

    Thành viên trực tuyến

    0 khách và 0 thành viên
    Gốc > Đề cương - Đề thi Học kỳ 2 (08-09) >

    ĐÁP ÁN ĐỀ TUYỂN SINH 10 NĂM 2008- 2009 Q N

    II. Đáp án và thang điểm 
    ĐÁP ÁN ĐIỂM
    Câu 1 Hãy kể tên các thành phần biệt lập.  2,00
      - Các thành phần biệt lập: thành phần tình thái, thành phần cảm thán, thành phần gọi - đáp, thành phần phụ chú (đúng mỗi thành phần được 0,5 điểm).  
    Câu 2 Đọc đoạn trích sau và thực hiện các yêu cầu của đề: 2,00
      a. Câu có chứa thành phần khởi ngữ: “Còn anh, anh không ghìm nổi xúc động.” 0,50
    b. Từ láy trong đoạn trích: ngơ ngác, lạ lùng. 0,50
    c. Câu thứ nhất và câu thứ hai của đoạn trích được liên kết với nhau bằng phép liên kết: phép lặp từ ngữ. 0,50
    d. Từ “tròn” trong câu “Nghe gọi, con bé giật mình, tròn mắt nhìn.” được dùng như động từ. 0,50
    Lưu ý: Đối với câu a: Học sinh có thể trả lời bằng nhiều cách khác nhau miễn sao đáp ứng được yêu cầu của đề.  
    Câu 3 Nêu những điểm chung đã giúp những cô gái thanh niên xung phong (trong truyện “Những ngôi sao xa xôi” của Lê Minh Khuê) gắn bó làm nên một khối thống nhất. 2,00
      - Cùng chung hoàn cảnh sống và chiến đấu:  
     + Cùng chung hoàn cảnh sống: Họ ở trên một cao điểm, giữa một vùng trọng điểm trên tuyến đường Trường Sơn, là nơi tập trung nhất bom đạn và sự nguy hiểm, ác liệt... 0,50
     + Cùng chung nhiệm vụ chiến đấu: Công việc của họ là tính khối lượng đất đá bị bom đào xới, đánh dấu vị trí các trái bom chưa nổ và phá bom. Đó là công việc hết sức nguy hiểm vì phải đối mặt với cái chết, luôn căng thẳng thần kinh, đòi hỏi sự dũng cảm và bình tĩnh... 0.50
    - Có chung phẩm chất cao đẹp: Có tinh thần trách nhiệm cao đối với nhiệm vụ, có lòng dũng cảm, không ngại hi sinh, có tình đồng đội gắn bó... 0,50
    - Có những nét chung về tâm hồn của những cô gái trẻ: Dễ xúc cảm, nhiều mơ ước, hay mơ mộng, dễ vui mà cũng dễ trầm tư, thích làm đẹp cho cuộc sống của mình dù trong hoàn cảnh chiến tranh ác liệt... 0,50
    Lưu ý: Trong từng điểm chung, bài làm không nhất thiết phải nêu trọn vẹn các ý nhỏ cụ thể.   
    Câu 4 Em hãy phân tích vẻ đẹp của người lính lái xe trong bài thơ “Bài thơ về tiểu đội xe không kính” của Phạm Tiến Duật.  4,00
      a. Yêu cầu về kĩ năng:- Bài làm phải được tổ chức thành bài làm văn hoàn chỉnh.- Biết vận dụng kĩ năng nghị luận về một bài thơ.- Kết cấu chặt chẽ, diễn đạt trôi chảy; hạn chế lỗi chính tả, dùng từ, ngữ pháp.  
    b. Yêu cầu về kiến thức: Trên cơ sở những hiểu biết về nhà thơ Phạm Tiến Duật và hình ảnh người lính lái xe trong bài thơ “Bài thơ về tiểu đội xe không kính”, học sinh có thể diễn đạt và trình bày theo nhiều cách khác nhau nhưng cần làm rõ các ý cơ bản sau:  
    - Vẻ đẹp của người lính lái xe nổi lên trên hiện thực những chiếc xe không kính:  
    + Tư thế ung dung, hiên ngang. 1,00
    + Tinh thần dũng cảm bất chấp khó khăn gian khổ, hiểm nguy. 0,50
    + Niềm vui sôi nổi của tuổi trẻ trong tình đồng đội. 0,50
    + Ý chí chiến đấu vì mục đích giải phóng miền Nam, thống nhất đất nước. 1,00
    - Vẻ đẹp của người lính lái xe trong bài thơ “Bài thơ về tiểu đội xe không kính” được tác giả khắc họa thành công, góp phần làm tăng thêm giá trị nghệ thuật và tư tưởng của bài thơ; giúp cho thế hệ trẻ của ngày hôm nay hiểu đầy đủ hơn những phẩm chất đẹp đẽ của người lính thời chống Mĩ.   1,00
    * Giám khảo chỉ cho điểm tối đa khi học sinh đạt được cả hai yêu cầu về kĩ năng và kiến thức.  
      

    Nhắn tin cho tác giả
    Nguyễn Thị Thu Diễm @ 19:52 28/06/2009
    Số lượt xem: 580
    Số lượt thích: 0 người
     
    Gửi ý kiến

    KỶ NIỆM 1000 NĂM THĂNG LONG - HÀ NỘI (Phần 3)

    KỶ NIỆM 1000 NĂM THĂNG LONG - HÀ NỘI (Phần 2)

    KỶ NIỆM 1000 NĂM THĂNG LONG - HÀ NỘI (Phần 1)